czwartek, 22 października 2009

04.06.2009r.

Teamt: Unia Europejska, Unia Walutowa, Euro…

Spotkanie rozpoczęliśmy od burzy mózgów na temat „Co wiemy o Unii Europejskiej?”. Następnie analizowaliśmy teksty „Czym jest UE?”, „Czym jest euro?”, „Historia UE”. Wymieniliśmy najpierw samodzielnie korzyści z wejścia Polski do UE, a następnie dokładnie je omówiliśmy. Analizowaliśmy też powstanie i obecny wygląd flagi UE, zapoznaliśmy się z hymnem UE i plakatami Dnia Europejskiego oraz rozwiązywaliśmy testy o UE.
28.05.2009r.
Temat: "Fabryka słodkich diamentów - w kręgu hodowców kryształów". Obserwacja procesu krystalizacji i jego efektów.
21.05.2009r.
Temat: Gra Acquire – inwestujemy w nieruchomości.

Te zajęcia były bardzo „na luzie”. Zapoznaliśmy się z regułami i opisem gry i od razu przystąpiliśmy do rywalizacji. Gra była o wiele ciekawsza niż teoretycznie podobne słynne MONOPOLY. Polecamy! ;)
14.05.2009r.
Temat: Handel międzynarodowy – eksport, import.

Zajęcia zaczęliśmy od omówienia sensu handlu międzynarodowego. Pani Ania zadawała nam pytania, którymi naprowadzała nas już na odpowiedzi. Następnie analizowaliśmy tekst ukazujący sens handlu międzynarodowego, w oparciu którego uzupełnialiśmy tabelkę dotyczącą korzyści z handlu międzynarodowego. Tłumaczyliśmy sobie pojęcie „Bilans handlowy” oraz analizowaliśmy przykłady „Dlaczego państwa ze sobą handlują?”.
07.05.2009r.
Temat: „W kieszonkowym ogrodzie - tajemnice kiełkowania i wzrastania roślin.” Kiełkowanie i rozwój roślin.

Na wstępie dostałyśmy zadanie aby użyć wyobraźni i narysować rośliny przyszłości. Następnie szukałyśmy odpowiedzi na pytania w różnych źródłach wiedzy. Uporządkowałyśmy notatki z badań nad roślinami i utworzyłyśmy mini-książeczki . Na koniec odbyła się rozmowa podsumowująca nasze zajęcia.
30.04.2009r.
Temat: „Fabryka słodkich diamentów - w kręgu hodowców kryształów.” Sporządzanie roztworów do krystalizacji.
Na początku zajęć odpowiedziałyśmy sobie na pytanie „co by było, gdyby...” Następnie przypomniałyśmy sobie co znaczą terminy, których będziemy używać. Pani Ania postawiła na stole jakieś dziwne pojemniki, z których każda z nas miała wybrać jeden. Były w nich substancje, które należało rozpuścić zgodnie z instrukcją, a następnie pozostawić do krystalizacji. Rozwiązanie zadań chemicznych poszło nam dość dobrze i zostało trochę czasu aby podsumować zajęcia.
23.04.2009r.
Temat: Banki – jaką rolę pełnią w gospodarce.

Spotkanie rozpoczęliśmy od powtórzenia sobie czym zajmują się banki, jaką w ogóle są instytucją. Następnie przeszliśmy do tematu zajęć, czyli jaką rolę pełnią one w gospodarce. Zajęcia było bardzo ciekawe i pouczające. Dzięki nim wiemy już z jakimi sprawami możemy zwracać się do banków.
21.04.2009r.
Temat: Jak państwo może pomóc przedsiębiorcom? Polityka regionalna.
Na tych zajęciach, jak sam temat mówi, dużo rozmawialiśmy o tym kiedy możemy liczyć na pomoc państwa przy zakładaniu i prowadzeniu przedsiębiorstwa. Najpierw podzieliliśmy się swoimi wiadomościami na ten temat, później Pani nam jeszcze opowiedziała o wielu ciekawych rzeczach. Na koniec sami siedliśmy przy komputerach i w Internecie czytaliśmy o tym, co nas najbardziej zainteresowało.
16.04. 2009r.
Temat: „W kieszonkowym ogrodzie -
tajemnice kiełkowania i wzrastania roślin.”
Przygotowanie hodowli badawczych.
Na wstępie zajęć przeprowadziłyśmy ćwiczenie na skojarzenia. Następnie każda z nas otrzymała instrukcję, z którą zapoznałyśmy się i zaplanowałyśmy przebieg badań. Przygotowałyśmy terminarz obserwacji oraz sformułowałyśmy hipotezy dotyczące badań. Na koniec każda z nas przygotowała uprawy, oczywiście wg instrukcji.